Van Beekveld & Terpstra heeft speciaal met het oog op de invoering van de functiemix in het basisonderwijs en het speciaal (basis)onderwijs de zogenaamde functie-oriëntatiescan ontwikkeld. Met dit instrument krijgen leerkrachten in het primair onderwijs inzicht of zij kunnen voldoen aan de eisen voor de nieuwe leraarsfunctie LB in het basisonderwijs en de leraarsfunctie LC in het speciaal (basis)onderwijs.
De meerwaarde van dit instrument is dat deze specifiek ingaat op de eisen die worden gesteld aan medewerkers die opteren voor een leraarsfunctie LB of LC. Er zijn twee versies: de LA-/LB-versie voor het basisonderwijs en de LB-/LC-versie voor het speciaal (basis)onderwijs. Duidelijk wordt welke competenties al aanwezig zijn en welke competenties nog moeten worden ontwikkeld om te kunnen voldoen aan de eisen voor de overstap van leraar LA en LB of van LB naar LC. Niet alle leraren zullen de ambitie hebben om de overstap van LA naar LB of van LB naar LC te maken. Het ambitiegedeelte van deze scan maakt dat duidelijk. De leerkrachten die de scan zullen invullen zijn de leerkrachten die als eerste geïnteresseerd zijn in een LB-/LC-functie. De ervaring leert dat het invullen van de scan veel duidelijkheid schept voor leraren over de rol en verantwoordelijkheden van leraren LB/LC en hun affiniteit met de daarbij behorende werkzaamheden.
De rapportage, die na het aanvinken van het daarvoor bestemde vakje wordt opgemaakt na het invullen van de vragenlijst, dient als hulpmiddel bij het gesprek met de leidinggevende over de functieoriëntatie van de leerkracht. In samenspraak tussen leidinggevende en de betrokken leerkracht, kan diens eventuele loopbaankeuze en persoonlijke ontwikkelingsrichting worden bepaald. Het is goed om aan te geven dat de uitslagen van deze oriëntatietest geen garanties geven op een toekomstige LB- of LC-functie.
Indien u het instrument wilt aanschaffen, klik dan hier. Na het invullen en versturen van het formulier ontvangt u zo spoedig bericht van ons.
