van beekveld & terpstra van beekveld & terpstra
Home  »  Training en Advies  »  Passend Onderwijs  »  Dossier Passend Onderwijs

Dossier Passend Onderwijs

‘Passend Onderwijs in beeld’

Onderwijsbeleid is continu in beweging. Maatregelen volgen elkaar in hoog tempo op. De sector past zich aan. De ene keer instemmend, de andere keer wat morrend. Soms echter maakt nieuw beleid meer los: commotie, consternatie, verwarring en vragen. Zoals de introductie van Passend Onderwijs. Er bestaat grote behoefte aan duidelijkheid. Het feuilleton ‘Passend Onderwijs in beeld’ beoogt daaraan bij te dragen. Hieronder kunt u de verschenen delen van dit feuilleton als pdf downloaden.

Deel 1. Passend Onderwijs: het systeem
Waarover gaat Passend Onderwijs? Zorgplicht, onderwijszorgarrangementen, onderwijszorgprofielen, regionale aanpak, toegankelijke voorzieningen: kunt u door de bomen het bos nog zien? Hoe hangen alle brieven uit Den Haag nu met elkaar samen? Wat is de essentie en wat is bijzaak? Wat is voor u zeer en wat is minder van belang? De term Passend Onderwijs is allang niet meer nieuw. De gedachte erachter ook niet. Nieuw is dat het streven naar een passend onderwijsaanbod voor alle leerlingen een gemeenschappelijke en regionale taak wordt. De uitvoering van die taak vergt naast organisatietalent, flexibiliteit, inzet en bereidheid tot samenwerking, in de eerste plaats inzicht in het systeem van Passend Onderwijs. Alleen met dat inzicht kunnen betrokkenen degelijke en deugdelijke beslissingen nemen. In het eerste deel van het feuilleton brachten wij daarom het systeem van Passend Onderwijs voor u (letterlijk) in kaart.

Deel 2. Samenwerkingsverbanden bekennen kleur! Beheren of innoveren?
Bestuurders van het regulier en (voortgezet) speciaal onderwijs staat de komende periode veel te doen: de vorming van een nieuw samenwerkingsverband, de bestuurlijke en juridische inrichting hiervan, overleg met gemeenten en het opstellen van een ondersteuningsplan. In dit deel staan we stil bij de stappen die een samenwerkingsverband Passend Onderwijs de komende periode moet zetten om aan de wettelijke verplichtingen te voldoen. Wat is de beste aanpak? En welke inhoudelijke keuzes kunnen bestuurders maken? Wordt Passend Onderwijs ingevoerd als kosten(beheersings)maatregel of zetten we een eerste stap op weg naar vitale onderwijsregio’s? Beheren of innoveren? Het is tijd om kleur te bekennen.

Meer weten?
Wilt u meer weten, neemt u dan gerust contact op met Fieke Raaijmakers, Robbin Haaijer of een van onze andere adviseurs, zoals Hans van Willegen, Jos van Elderen, Martine Fuite of Henk Hendriks.